Parcours Explore: Vivez une expérience forte & transformative d’un an

Pour qui?

Vous vous sentez en décalage avec le système actuel et ressentez un fort besoin de mise en cohérence et d’action?

Vous êtes en reconversion professionnelle ou récemment diplômé.e et souhaitez donner du sens à vos actions?

Vous avez besoin de prendre un temps pour comprendre le monde et les enjeux sociaux et environnementaux?

Vous avez envie de développer votre potentiel dans toutes ses dimensions (intellectuelles, émotionnelles, sensorielles, relationnelles)?

Vous désirez être intégré.e dans un collectif joyeux, conscient et engagé qui prône la co-responsabilité?

EN DÉTAIL

Ce parcours vous accompagne dans la découverte de vos talents, l’expérimentation du vivant, l’adéquation entre vos envies personnelles et professionnelles, pour vous lancer dans l’exploration de projets viables, désirables et soutenables. Bien conscient.e.s des enjeux et équipé.e.s, ancré.e.s et aligné.e.s, vous serez en mesure d’établir la feuille de route de votre projet.

500h de formation du 21 septembre au 21 juin, dont :

60% des cours en extérieur

90h dédiées à vos projets d'exploration

2 semaines d'immersion

8 expéditions de 2 à 3 jours

5 jours dans des éco-lieux

Prêt.e pour l'aventure qui pourrait changer durablement ta vie?

Candidatures ouvertes pour la rentrée de septembre 2022 jusqu'au 11 juillet !

LES POSTURES DE LA FORMATION

Notre objectif est à l’image de notre raison d’être: rendre viable et désirable l’adéquation entre votre intériorité, votre contexte social et la puissance du vivant. Pour ce faire, nous vous proposons de travailler sur 4 postures. Elles permettent d’incarner cet alignement par une approche sensible et corporelle en complément d’une approche intellectuelle.

Posture Samouraï
105h

Un.e guerrier.e conscient.e et agissant.e a le sens de l’effort et sait braver ses peurs. Sa discipline est tournée vers l’action juste. Il ou elle accorde une confiance en la vie qui lui permet le lâcher-prise.

Au programme:
Découverte de l’hormèse, respiration, immersions en milieu naturel, bains froids, phisiologie, philosophie, savoirs ancestraux, discipline, apnée...

Posture Alignement
190h

L’alignement tête-coeur-mains permet d’aller à la rencontre de soi-même et s’aventurer dans l’expérience du vivant.
Trouver ses talents et sa raison d’être permet aussi d’initier la joie sur la voie de son accomplissement personnel et professionel.

Au programme:
Isma Talents, méthode Aristote, Théorie du U, projets d’exploration, expéditions dans des éco-lieux, permaculture, herboristerie...

Posture Coopération
100h

Pour coopérer dans un cadre collectif bienveillant, responsable et fonctionnel, la relation avec l’autre est essentielle. La communication vers autrui passe également par une posture personnelle d’empathie, d’écoute active et une gestion corporelle qu’il convient de cultiver.

Au programme:
Communication consciente, CNV, parcours PACOO de Fert’îles, temps du nous, gouvernance partagée, théâtre d’improvisation...

Posture Hackt’ing
105h

Un.e Hackt’eur.trice trouve des solutions originales afin de résoudre des problèmes complexes et d’innover radicalement.
Débrouillard.e et bricoleur.se il ou elle n’a pas peur de faire soi-même et de détourner les outils pour arriver à ses fins. Son intention étant de déverrouiller les systèmes toxiques de notre société.

Au programme:
Méthodes effectuales (FOCAL, Space setting, Fridge experiment, etc.), comprendre les systèmes (sociaux, environnementaux, énergétiques, politiques...), limites planétaires, low tech...

Le projet d’exploration pour trouver ses espaces d’action

Tel des explorateurs, boussole en main, vous défrichez le terrain et, petits pas par petits pas, commencez à élaborer votre feuille de route entre janvier et juin pour clarifier votre vie après LUMIÅ. Ce travail de 6 mois, en parallèle du développement des 4 postures, vous permet d’actionner des pistes concrètes et réalistes par la rencontre des acteurs et de l’écosystème qui gravite autour de vos projets d’exploration.

Ils sont ainsi, par essence, incarnés dans un espace opérationnel (à quelle échelle? pour quoi? pour qui? dans quelle ville? quel territoire? quel support? quel ecosystème d’acteurs?).

Quelles sont les caractéristiques d’un projet made in LUMIÅ:

  • Vibratoire: Ce projet c’est le vôtre, et il doit vous faire intimement vibrer.
  • Transformateur: Le projet est transformateur au sens où il participe à la co-création d'une civilisation consciente et agissante qui se relie à l'espace sûr et juste.
  • Inspiré: intègre des retours d'expériences de transformateurs engagés.
  • Désirable: ce projet met en lumière votre contribution sociale qui vous permet d’être dans la pleine expression de vos talents. Il répond également à un besoin sociétal et/ou environnemental pour participer à la régénération des systèmes socio-écologiques.
  • Soutenable: Il s’incarne dans le respect des limites planétaires et des objectifs de développement durable.
  • Viable: afin de pouvoir vivre de son engagement.

Les objectifs du parcours

Posture Samouraï:

  • Entrer en connexion intime avec son corps et décupler son potentiel.
  • Dépasser ses pensées limitantes par sa narration interne et les savoirs-ancestraux.
  • Interroger notre relation au confort, à l’effort et la discipline.

Posture Alignement:

  • Mettre en lien sa contribution sociale et ses talents avec son intention de transformation.
  • Activer sa boussole intérieure (signaux faibles, intuition…).
  • Cultiver sa relation au vivant.

Posture Coopération:

  • Utiliser des techniques d’intelligence collectives pour travailler ensemble.
  • Pratiquer la communication consciente et la gouvernance partagée.
  • Savoir convaincre et exprimer ses idées.

Posture Hackt’ing:

  • Faire avec que l’on a pour transformer radicalement au niveau socio-écologique.
  • Développer la débrouillardise et l’auto-apprentissage (autonomie, DIY).
  • Acquérir une compréhension fine du monde, des outils et méthodes pour innover dans un monde complexe.
  • Développer une compréhension des critères de soutenabilité, viabilité et désirabilité de projets à impact

Nos intervenant.e.s

Notre formation est organisée autour d’intervenant.e.s reconnu.e.s pour l’excellence et l’originalité de leurs réalisations et de leurs travaux dans les champs des affaires et des organisations à impact positif pour le vivant.

Corinne Morel Darleux

Militante écosocialiste, autrice, chroniqueuse, conseillère régionale

Cours: "Système politique et citoyen":
Chaos climatique, extinction de la biodiversité, pandémie de covid : tout semble en train d’exploser autour de nous. Et pourtant, les politiques institutionnelles ne semblent pas prêtes à muter. Quels verrous faire sauter ? Comment avancer sans elles ? Les codes du militantisme peuvent-ils seulement encore changer la donne ? Pourquoi et comment continuer à agir pour s’inventer un autre futur ?

Stéphane Riot

Fondateur Noveterra, auteur, alchimiste des organisations et des individus

Cours: "Reliance aux cycles des saisons": Rencontre de l’autre et de soi, à travers des exercices de connexion, d’écoute et de partage, en lien avec les différents cycles des saisons, leurs symboliques et les mises en énergie.

Timothée Parrique

Docteur en sciences économiques au Centre d’Études et de Recherches sur le Développement et au Stockholm Resilience Centre

Cours: "Décroissance et post-croissance. Penser la décroissance: critique, utopie, transition": Cadre analytique pour permettre de penser l’économie dans son rapport avec la société et la nature. La thématique principale sera celle de la croissance économique pour mieux comprendre les rouages du capitalisme moderne.

Hélène De Vestele

Présidente du collectif Edeni

Cours: "Inégalités sociales": Pas de justice environnementale sans justice sociale. La lutte climatique dénonce aussi le système d’oppression et de domination. Comment comprendre cette convergence des luttes ? Est-elle vaine, nécessaire ou ralentissante ? Avec quels outils la mettre en place au quotidien pour s’engager individuellement et collectivement ?

Barbara Réthoré

Médiatrice scientifique, biologiste-exploratrice, co-fondatrice de Natexplorers

Cours: "Les éco-systèmes": Défricher ensemble l’immense champ de connaissances que représente le vivant des savoirs scientifiques aux savoirs empiriques, des fondements théoriques au travail de terrain.

Maxime Schmitt

Oléiculteur et coordinateur Réseaux de la Maison de Semences Paysannes Maralpines de Nice

Cours: "Système alimentaire, savoirs ancestraux et semences paysannes": Explorer les enjeux sociaux, politiques, économiques et éthiques de notre alimentation au quotidien. Comprendre ce que sont les semences paysannes, découvrir les différentes étapes nécessaires à leur production, et argumenter sur leur intérêt en vue des enjeux politiques et sociétaux qui y sont associés.

Julie de Comarmond

Coach, facilitatrice en intelligence collective et speaker.

Cours: CNV et développement de son plein potentiel: Développer son plein potentiel en s’appuyant sur ses forces et sa singularité, et Avoir un rapport au monde plus apaisé en apprenant à accueillir toutes ses émotions et à nommer ses besoins en découvrant les bases de la Communication Consciente.

Marine Calmet

Avocate de formation, juriste, co-fondatrice de Wild Legal

Cours: Devenir gardien/gardienne des droits de la nature: De nouveaux outils juridiques émergent pour rétablir un équilibre entre la protection de la nature et les besoins des activités humaines. Comprendre les enjeux de la reconnaissance des droits de la nature pour mieux s’en saisir et faire de son projet un vecteur de bonification de la terre.

Guillaume Pérocheau

Enseignant-Chercheur, Conseiller, Fondateur de Maryposa

Cours: "Théorie U, quelle est mon intention profonde de transformation ?", "Le passage à l'acte du héros, comment surmonter nos dragons ?" ; "Théorie U, Co-Sensing, aller à la rencontre du terrain" ; "Théorie U, Prototypage 3D, construire notre projet d'action": exercices d'introspection et d'intelligence collective.

Sébastien Fouillade

Comédien professionnel

Cours: "Posture de coopération : entrainement à la communication orale et expérimentation théâtrale": A travers des outils de facilitation, d’intelligence collective et des outils artistiques du comédien, savoir construire sa présence, muscler sa posture de vie, harmoniser verbal/non-verbal, questionner les états émotionnels et expérimenter son savoir-être pour une communication vertueuse.

Jean-Christophe Anna

Rebel amoureux du Vivant, utopiste éclairé, initiateur de L'Archipel du Vivant

Cours: "Le climat ou la vie, que nous faut-il sauver ?": Anéantissement du Vivant et effondrement civilisationnel... la situation est plus que préoccupante et les défis à relever immenses. Nous n'avons plus le luxe de nous tromper de combat, d'objectif ou de méthode. Si l'enjeu est mondial, la révolution ne peut se faire qu'au niveau territorial à partir d'alternatives au Système dominant. Réveillons-nous, reprenons en main notre destinée, recouvrons notre souveraineté. Imaginons et construisons une nouvelle société prenant soin du Vivant, libérée de tout rapport de domination et réellement démocratique. Transition ? Non, révolution !

Pascale d'Erm

Journaliste, auteure et réalisatrice

Cours: "Eco-féminisme, un autre regard sur le monde": Les écoféministes prônent l’action directe, alternent des camps pour la paix, des actions de désobéissance citoyenne et des manifestations artistiques pour proposer des alternatives au système dominant autour des valeurs de Care, d’interdépendance avec le vivant et de temps long.

Jean-Patrick Costa

Ethnopharmacien, écrivain et fondateur d’Arutam zéro-déforestation

Cours: Anthropologie de la santé et Déforestation: Comment les peuples autochtones affrontent-ils les épidémies sans microscope et technoscience ? Quelles sont les racines de la déforestation ? Quelles en seront les conséquences ?

Amaël Ferrando

Auteur, fondateur de l’école de Qigong tuina

Cours: "Posture Samouraï": Introduction à l’art martial Systema, la philosophie Taoïste et Chi Gong.

Parole aux apprenant.e.s

Sofía Zorrilla Garza

Apprenante Ecole - promotion 2021

LUMIÅ est un organisme vivant grâce à la beauté et la qualité des rencontres qu'elle facilite entre les apprenants, l'équipe, les intervenants et les autres animaux non-humains. La vision systémique des modules a radicalement changé mon approche aux enjeux de l'actualité. Les moments de développement personnel ont profondément transformé ma relation avec moi-même et le reste du vivant. C'est une montagne russe d'émotions, d'expériences et d'apprentissages.

Charlotte Meyer

Apprenante Ecole - promotion 2021

LUMIÅ est bien plus qu'une formation. Elle offre un espace de découverte et d'expérimentation puissant pour prendre le temps de repenser sa place dans notre monde. C'est une aventure personnelle transformatrice qui se retrouve décuplée par la force du collectif.

Stéphanie Moreau

Apprenante Ecole - promotion 2021

Soi, soi & les autres, soi & la planète, le triptyque qui m'a fait venir à LUMIÅ et qui tient ses promesses. Venir à LUMIÅ, c'est s'offrir un magnifique voyage pour trouver sa voie dans ce monde qui a besoin de renouveau.

Simon Duval

Apprenant Ecole - promotion 2021

LUMIÅ éclaire ta raison d'être. C'est l'alternative d'un microscope bienveillant !

Vous êtes intéressé.e?

INSCRIPTIONS 2022 OUVERTES
Prochaine promotion de 40 personnes en septembre 2022, à Mouans-Sartoux.

Contact:
Recevoir son dossier de candidature :
remy.allamano@lumia-edu.fr

Tarif:
Le tarif d’une année à LUMIÅ est de 6 500€, pour une formation de 500 h par an.

Vous êtes demandeur.euse d’emploi?
Vos indemnités Pôle Emploi peuvent être conservées pendant la durée de la formation.
Discutons ensemble des options qui s'offrent à vous.

Vous habitez la région Sud PACA?
Vous êtes peut être éligible au Pass Sud Formation de la Région Sud PACA.

Vous avez des difficultés à prendre en charge la formation?

Des facilités de paiement sont envisageables.
Discutons-en !